Konzept unserer Räume
Die Gruppenräume
Die Räume sind dem Alter und den Bedürfnissen des Kindes entsprechend eingerichtet. Es gibt verschiedene Spielbereiche und -ebenen, z.B. Bauecke, Puppenecke, Leseecke,…
Die Kinderküche
Die Kinderküche steht sowohl vormittags, als auch am Nachmittag, für viele ganz unterschiedliche, kulinarische Experimente zur Verfügung. Gemeinsam mit den ErzieherInnen lernen und üben sich die Kinder in lebenspraktischen Fähigkeiten wie Schneiden, Schälen, Kneten, usw. Eine feste Institution im Kindergarten ist das Projekt „Zwergerlküche“. In der „Zwergerlküche“ backen und kochen die Kinder gruppenübergreifend in der Kinderküche.
Der Matschraum
Dieser Raum bietet den Kindern viel Platz und wechselnde Materialien, wie. z.B. Sand, Knete, Kleister, verschiedene Farben, die zum Matschen, Experimentieren und großflächigem Malen einladen. Daher eignet er sich auch besonders für gezielte und gruppenübergreifende Angebote zur ganzheitlichen Förderung.
Das Kugelbad
Ein Raum, der die Kinder fasziniert und viel Spaß bereitet. Mit den Kindern aus der eigenen Gruppe oder auch aus anderen Gruppen können sie dort verweilen und, ganz unbewusst, durch Berührung und Massage der Bälle, ihren Körper wahrnehmen.
Der Heilpädagogische Spielraum
In diesen geschützten Raum zieht sich die Heilpädagogin mit den Kindern zurück. Hier dürfen die Kinder mit allen Emotionen da sein. Dieser wunderschöne Raum kann außerdem für Elterngespräche genutzt werden.
Der Turnraum
Hier können die Kinder nach Herzenslust toben und spielen und ihren natürlichen Bewegungsdrang ausleben. Verschiedene Materialien, wie Matten, Bälle und Bausteine aus Schaumstoff, Ringen und Trapez, stehen für die Kinder bereit. Außerdem wird der Turnraum für gezielte Angebote und die verschiedensten Veranstaltungen genutzt.
Der Hortflur
In diesem Bereich stehen den Kindern verschiedene Möglichkeiten zum Spielen und Verweilen zur Verfügung: Billard, Kicker, Sofa, Fotoalben, Dart und eine Sandwanne.
Der Werkbereich
In der gut ausgestatteten Schreinerwerkstatt können die Kinder, nach fachgerechter Einführung, ihre Kreativität, Phantasie und ihr handwerkliches Geschick durch Sägen, Hämmern, Bohren, Leimen, Töpfern, etc., ausleben.
Der Rundraum
Dieser Raum wird für die Hausaufgabenzeit der Hortkinder, sowie für Bildungsangebote, Geburtstagsfeiern, gemeinsame Feste und Elternfrühstücke, bzw. -abendessen genutzt.
Die Hausaufgabenräume
Jede Hortgruppe hat ihren eigenen Hausaufgabenraum zur Verfügung. In diesem separaten, etwas abgelegenen Raum erledigen die Hortkinder ihre Hausaufgaben. Es ist ein Raum der Ruhe und Konzentration. Die Kinder finden hier diverse Materialien, wie Globus, Duden, Lexika, Landkarten, etc., die bei den Hausaufgaben hilfreich sind. Für die ErzieherInnen, die die Hausaufgabenzeit begleiten, gibt es Listen, auf denen sie kontrollieren, ob alle ihre Hausaufgaben für den Tag erledigt haben.
Die Küche
Hier bereitet unsere Köchin jeden Tag ein zweigängiges Mittagessen zu. Nachmittags wird die Küche für hauswirtschaftliche Tätigkeiten mit den Kindern genutzt.
Das Rondell
Das Rondell ist gestaltet wie Momos Amphitheater, da der Außenbereich vor dem Gebäude in einer runden Form geplant wurde. Dort spielen die Kinder und können sich in einer Hängematte zurückziehen. Dieser Platz wird auch für Feste und Feierlichkeiten genutzt. Hier findet auch das Tipi und die Tischtennisplatte Platz.
Der Garten
Wir haben das Glück, über einen wunderschönen Garten mit altem Obstbaumbestand zu verfügen. Hier kann nach Herzenslust geschaukelt, gerutscht und gebaggert werden. Natürlich gibt es eine Menge Fahrzeuge und eine Kiste voller Spielmaterial. Bei uns darf man sich in den Büschen verstecken. Im Herbst ernten wir unser Obst selber und verarbeiten es auch. Der Garten kann von allen Kindern zu jeder Jahreszeit genutzt werden. Das bietet viel Gelegenheit, eigene Fähigkeiten zu erproben.